funciones
viernes, 28 de septiembre de 2012
MAPA DE PALABRAS
Competencias: Que el alumno desarrolle la agilidad de formar mapas de una manera rapida y eficaz.
Conclusión: En el gobierno español se desarrollaron varias formas de gobernar pero la mas resaltada es la de la monarquía.
LA INDEPENDENCIA DE MEXICO
Unidad 4 la independencia de México
9. fue la causa interna mas
importante que origino la independencia de México…………… (B)
A) invasión napoleónica de
España
B) lucha entre criollos y
peninsulares
C) esclavitud de indígenas
10.fue el personaje que
gobernó en España durante la invasión napoleónica de
1808-1813……………………………………………………………………………………………………………………...(A)
A) Frenando VII
B) Napoleón Bonaparte
c) José Bonaparte
11. fueron las causas internas
de la independencia en México…………………………………………( C )
A) independencia de EEUU
y revolución francesa
B) ideas de la ilustración y
la esclavitud indígenas
C) desigualdad social y luchas
entre españoles e indígenas
12. fueron causas externas de
la independencia de México……………………………………………..( A)
A) independencia de
EEUU y revolución francesa
B) ideas de la ilustración y
la esclavitud indígenas
C) desigualdad social y luchas
entre españoles e indígenas
II. instrucciones: completa el
siguiente cuadro relacionando a las etapas que se ha dividido la
independencia de México.
Etapas
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años
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lideres
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virrey
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iniciación
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1810-1811
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Miguel hidalgo
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Juan de donoju
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Organización
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1811-1815
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Morelos
|
Juan de donoju
|
Resistencia
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1815-1817
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Fco. Javier mina
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Juan de donoju
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consumación
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1817- 1821
|
Iturbide
|
Juan de donoju
|
Competencias: Que el alumno desarrolle la agilidad de mejorar su capacidad de aprender de sus errores para tener un beneficio en el futuro.
Conclusion: En conclusion la conquista fue un conflicto armado para ejorar la vida de los indigenas que vivian bajo el gobierno de los españoles.
INDEPENDENCIA...2
UNIDAD 4 LA INDEPENDENCIA DE
MEXICO
Actividad para reafirmar
tus conocimientos
I, INSTRUCCIONES: anota en el
paréntesis dela derecha la letra que corresponda.
1-.Era la población aproximada
de la nueva España …………………………………….(A)
a). 6,000,000 hab
b). 60,000,000 hab
c). 20,000,000 hab
2-.Era la extensión
territorial aproximada de la nueva España antes de la invasión
norteamericana……………………………………………………………………………………….(B)
a). 4,000,000 KM2
b). 6,000,000 KM2
c). 20,000,000 KM2
3-.Fueron los años que abarco
la independencia de México………………………(B)
a). 1910-1921
b). 1810-1821
c). 1521-1821
4-.El personaje rebelde
llamado yanga lucho en 1609 por…………………………..(A)
a). la libertad de los negros
b). la libertad de los
criollos
c). la libertad de los
españoles
5. fue el personaje que
organizo una rebelión en 1801 eligiendo el restablecimiento de la monarquía
azteca…………………………………………………………………………………………………(B)
A) yanga
B) Jacinto cine
c) indígena mariano
6. fue el personaje que
organizo una rebelión en 1808 exigiendo igualdad entre criollos y
peninsulares……………………………………………………………………………………………… (B)
A) Jacinto cenek
B) mariano Michelena
C) indígena mariano
7. era el rey de España
durante la independencia de México………………………………(B)
A) Carlos IV
B) Fernando II
C) Fernando VII
8. fue la cusa externa mas
importante que origino la independencia de México…… (B)
A) esclavitud de los indígenas
B) invasión napoleónica
c) desigualdad socia
Competencias: Que el alumno desarrolle la capacidad de responder cuestiones para su beneficio
Conclusión: En conclusión la independencia fue un choque de clases de indígenas contra los españoles por el dominio de mexico
INDEPENDENCIA....
Actividad
para reafirmar tus conocimientos
INSTRUCCIONES:
Relaciona ambas columnas, anotando el paréntesis, el numero que corresponda.
1.-Es
una fecha de independncia de Mèxico
2.-Fue
el lider delos conspiradores de Queretaro
3.-Criollo
que denuncio a los conpiradores de queretaro
4.-Coregidor
de queretaro que protegìa a los conspiradores
5.-Lugar
en el que hidalgo tomo un estandarte de la virgen de Guadalupe
5.-General
realista que derroto a hidalgo en Aculo y Puente de
6.-Lugar
en el que hidalgo decide no adueñarse de la capital del
7.-lugar
en el que hidalgo decreto la abolición de esclavitud
8.-Periodico
que propagaba ideas insurgentes al iniciarse la independencia
9.-Personaje
que traiciono a los insurgentes para que los capturaran en el Norte
10.-Lugar
en que fueron capturados los primeros caudillos
11.-Lugar
en que fueron fusilados los primeros caudillos
( 9)
DESPERTADOR AMERICANO
( 4)
MIGUEL DOMINGUEZ
( ) CUAJIMALPA
( 1)
2 DE OCTUBRE DE 1810
( 6)
FELIX MARIA CALLEJA
( 12)
CHIHUAHUA
( 10)
IGNACIO ELIZONDO
( 7)
DOLORES
( 2)
MIGUEL HIDALGO
( 11)
ACATITLAN DE BAJAN
( 1)
16 DE SEPTIEMBRE D 1810
( 5)
ATOTONILCO
( 13)
ALHONDIGA DE GRANADITAS
( 3)
MARIO GALVAN
(14)
QUERETARO
( 8)
GUADALAJARA
ABILIDADES
QUE DESARROLLO EL ALUMNO CON ESTE TRABAJO PUDIMOS DESARROLLAR, NUESTRA ABILIDAD
DE ANALIZAR, BUSQUEDA PARA PPODER
ENCONTRAR LAS RESPUESTAS CORRETA
Conclusión: En conclusión la independencia fue un movimiento armado que impulso a varios países a independizarse.
viernes, 21 de septiembre de 2012
LA COLONIA
HORIZONTALES
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VERTICALES
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6.- fue el primer obispó de nueva España.
7.-fue una asociación de ganaderos de la nueva España.
8.-es el resultado de la mezcla de español e indígena.
11.-forma de gobierno que prevaleció en la colonia.
12.-fue la institución que mas enriqueció a la colonia.
14.-colorante que se obtiene de la cochinilla.
15.-asociasion de artesanos de una misma profesión.
16.-misinero franciscano muy destacado en Texcoco.
|
1.-era otorgar la primera producción agrícola y granadera a la iglesia.
2.-fue la primera orden religiosa que llego a nueva España.
3.-actividad económica que más riqueza le dio a España.
4.-era la decima parte agrícola y ganadera que se le daba a la iglesia.
5.-molino para extraer jugo de caña y extraer azúcar.
9.-eran hijos de españoles nacidos en América.
10.-ciudad que surgió de la minería (plata)
13.-son el resultado de la mezcla de indígenas, españoles y negros en la nueva España.
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1
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P
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3
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C
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T
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V
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S
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Competencias: Que el alumno desarrolle la habilidad de responder cuestiones cuando se le pregunte y las sepa aplicar en el contexto.
Conclusión: En conclusión la colonia fue un periodo muy obscuro para la gente indígena por que dominaba la iglesia y tenia que dar dinero y sus bienes a las autoridades.
LA COLONIA
1.- Eran donaciones de tierra que hacia el rey a
los mejores conquistadores.
2.- fue uno de los misioneros que más lucho contra
la esclavitud de los indígenas.
3.- eran donaciones de tierras que hacia el rey y
que incluía un número determinado de indígenas.
4.- era la décima parte de la producción agrícola y
ganadera que se otorgaba a la iglesia durante la época colonial.
5.- fue la institución más rica de la época
colonial.
6.- así fueron llamadas las propiedades de la
iglesia en la época colonial.
7.- documento prolongado por Bartolomé de las casas
que prohíba esclavizar a los indígenas.
8.- consistió en la evangelización de los indígenas
y el cambio de costumbres religiosas.
9.- fue una costumbre colonial de heredar todos los
bienes al primogénito.
10.- fue el primer inquisidor de la nueva España.
11.- instituciones que tenían como objetivo
perseguir y castigar a los herejes o enemigos del catolicismo.
( 1 ) MAYORAZGO
( 7 ) CONQUISTA ESPIRITUAL
( 2 ) VARLOMOME DE LAS CASAS
( 3 ) ENCOMIENDA
( 11 ) SANTA INQUISICION
( 10 ) PEDRO MOYA DE CONTRERAS
( 5 ) MERCEDES REALES
( 8) IGLESIA
( ) JUAN DE ZUMARRAGA
( 6 ) BIENES DE MANOS MUERTAS
( 9 ) LEYES NUEVAS
( 4 ) DIEZMO
Competencias: Que el alumno desarrolle la agilidad de responder preguntas de una maner fácil y concreta.Conclusión: En conclusión la colonia y la conquista espiritual marcaron la vida de muchas personas indígenas en la nueva españa para bien o para mal.
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